MAPA DE PERGUNTAS

O que leva um aluno a agredir um professor por motivos fúteis, e o que está por trás desse comportamento agressivo?

Abaixo temos um mapa com as melhores perguntas, dos nossos alunos, sobre a questão proposta no blog.


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8 comentários sobre “MAPA DE PERGUNTAS

  1. Argumento a favor: Muitas vezes o aluno é movido por um simples e passageiro sentimento de fúria contra o professor, faz algum tipo de violência, o que está errado, já que devido a algum simples desentendimento em sala de aula, o aluno pensa, de maneira equivocada que a resolução deste problema é a agressão física.

    Argumento Contra: Varias vezes os professores também acham que podem por todo o peso e dificuldades das aulas, nos alunos, já nesta concepção equivocada, os professores tem toda a autoridade, e essas ações podem acarretar o mal desempenho dos alunos e até mesmo a agressões.

    Argumento Neutro: Depende do ponto de vista da pessoa, já que para alguns a professora, de certa forma, incitou o aluno a fazer tal ação. No entanto para outros, no caso a maioria, o errado partiu do aluno fazendo uma ação precipitada e errada.

  2. Argumento a Favor: As pessoas podem passar por crises de stress ou até mesmo de raiva por causa de motivos fúteis ou até mesmo sérios.

    Argumento neutro: Algumas pessoas podem achar que a professora estava certa por ela ser agredida outras acham que o aluno estava certo por causa que a professora não aceitou sua opinião

    Argumento Contra: o aluno agiu de forma errada pois a única pessoa que pode bater em alguém pode ser outra pessoa e não ele, idependentemente da opinião dele ele teve uma atitude equivocada e errada

  3. argumento a favor :Caso seja consumo de maconha ,cigarro,pode levar a o aluno a tentar a agredir a professora .
    argumento contra : Pode ser o caso que a professora tivesse falado mal do aluno , botar a culpa ser ser o aluno que tenha feito .
    argumento neutro : depende do ponto de vista de cada pessoa

  4. Argumento a Favor : Caso seja consumo de maconha ,cigarro,pode levar a o aluno a tentar a agredir a professora .
    Argumento Contra : Pode ser o caso que a professora tivesse falado mal do aluno , botar a culpa ser ser o aluno que tenha feito .
    Argumento Neutro : Isso é muito relativo pois cada pessoa pensa de um jeito

  5. A favor: A professora pode ter falado em algum tom de voz elevado e/ou ter falado que ia dar uma ocorrência, ou até suspende-lo.

    Contra: O aluno poderia ter contato com pessoas que incentivam a violência, e que o incentivaram a fazer tal ato.

    Neutro: A professora poderia ter se direcionado a mesa do aluno para pedir pra guardar a revista e o aluno poderia ter sido menos agressivo.

  6. Argumento a favor: É como aquele velho ditado diz: “a palavra branda acalma o furor, mas a palavra dura suscita a ira”, talvez essa professora tenha falado com esse aluno de uma forma grosseira, tratando-o mal, e isso o levou a fazer tal ato.

    Argumento contra: Na sala o professor é a autoridade e deve ser tratado com respeito, independentemente do desempenho do aluno na matéria. O aluno se equivocou ao realizar tal ato com a professora, e isso realmente tem que ser punido.

    Argumento neutro: O desentendimento pode ter se iniciado por parte dos dois, talvez os dois tenham se equivocado.

  7. Argumento a Favor: O aluno pode ter se sentido ofendido ou passava por algum tipo de problema quando aconteceu o ocorrido.

    Argumento contra: Independentemente do motivo da agressão o aluno não tem o poder de agredir alguém, muito menos sua professora.

    Argumento Neutro: Precisa-se ouvir os dois lados da história para saber quem estava certo ou errado

  8. Argumento a favor: A professora poderia ter ameaçado o aluno e isso pode ter afetado a consciência dele, por causa de problemas que existe ou na família ou em sua roda de amigos.

    Argumento contra: O aluno deveria saber que em sala de aula não se pode ler revistas fúteis que não contribuem no seu desenvolvimento acadêmico.

    Argumento neutro: O aluno deveria ter consciência dos seus atos e a professora deveria saber o que está passando na vida de seu aluno.

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