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Inteligências Múltiplas – 6º, 7º, 8º e 9º ano

A teoria das inteligências múltiplas foi estudada pelo psicólogo Howard Gardner como um contrapeso para o paradigma da inteligência única. Ele propôs que a vida humana requer o desenvolvimento de vários tipos de inteligências. Portanto, Gardner não entra em conflito com a definição científica de inteligência como sendo “a capacidade de resolver problemas ou fazer coisas importantes”. Howard Gardner e seus colegas da prestigiada Universidade de Harvard advertiram que a inteligência acadêmica (obtida através de qualificações e méritos educacionais) não pode ser o fator decisivo para determinar a inteligência de uma pessoa. Gardner e seus colegas poderiam dizer que Stephen Hawking não tem mais inteligência do que Leo Messi, mas cada um desenvolve um tipo diferente. A pesquisa de Howard Gardner identificou e definiu oito tipos diferentes de inteligência, mas últimos tempos ouve o acréscimo de uma nona inteligência que é a Inteligência existencialista, Vamos conhece-las melhor?

Inteligência Lógico – Matemática– Facilidade em fazer cálculos, de encontrar padrões, ordem ou sequências. É a inteligência característica de cientistas e matemáticos. Esta era a inteligência testada por Binet no início dos testes de inteligência.

Inteligência Linguística – Sensibilidade para sons, ritmos e significados das palavras. Capacidade de comunicar, facilidade para transmitir ideias e de argumentação. Capacidade de improvisar e contar histórias.

Inteligência Musical – Capacidade para discernir sons, de apreciar, compor ou reproduzir música. Sensibilidade para componentes musicais, como o timbre e texturas. Os compositores e músicos possuem elevada inteligência musical.

Inteligência Espacial – Capacidade para perceber o mundo visual e espacial. Facilidade de perceber formas, distâncias, de forma a manipular formas ou objetos, mentalmente ou fisicamente, conseguindo inferir os seus movimentos e posições.

Inteligência Cinestésica – Capacidade de coordenação grossa ou fina do corpo, em função de desportos, artes plásticas ou cénicas, que pressupõem um conjunto harmonioso de movimentos corporais precisos.

Inteligência Interpessoal – Capacidade de entender as emoções, sentimentos, motivações e desejos das outras pessoas. Inteligência típica dos psicólogos, professores e políticos. Associada à empatia, à capacidade de perceber as outras pessoas.

Inteligência Intrapessoal – Capacidade de compreender, gerir e descriminar os próprios sentimentos e emoções. Aproveitando essa compreensão para a resolução dos seus próprios problemas.

Inteligência Naturalista – É a capacidade de reconhecer e classificar as espécies e organismos animais ou plantas e interagir com eles. É a inteligência envolvida em causas ecológicas. Inteligência típica dos zoólogos, biólogos, ambientalistas, etc.

Inteligência Existencialista – A mais recente das inteligências propostas, implica consciência de si no universo. Capacidade de ver o todo, mais que a soma das partes, capacidade de sermos nós próprios e estarmos bem connosco próprios e com o mundo. Saber quem é, de onde vem e para onde vai. Típica de pessoas como o Dalai Lama.

Sendo assim, pensei duas vezes antes de falar ou pensar que alguém não é inteligente.

E você, qual a sua maior inteligência? Faça o teste abaixo e responda nos comentários os seus resultados! O meu já está lá!

https://www.posgrado.net.br/ambiente/multiplas-inteligencias/teste-multiplas-inteligencias.html

 

A Aula do ano – 6º, 7º, 8º e 9º

O ano está chegando ao fim, e foram tantas emoções, muitas atividades, muitas postagens e muitos comentários!! Vocês estão de parabéns, não deixem de acompanhar que ainda teremos a premiação do ano… quem será que foi o aluno ou aluno mais participativo (a) do ano! Mas para encerrar nossas atividades de nota, agora você deve se recordar e registrar nos cometários, qual foi a aula, o experimento ou o assunto mais legal que você estudou, teve, ou participou durante o ano de 2017 em ciências?? Estou ansiosa para saber a opinião de vocês, ela é muito importante para mim e para os próximos novos alunos!

I Concurso de fotografia da Escola Adventista de Ariquemes

Estas são as fotografias que estão competindo no I Concurso de Fotografias da Escola Adventista de Ariquemes, cada fotografia está identificada pelo nome da categoria e o nome da obra. E você pode escolher e votar na sua preferida, basta deixar um comentário com o nome da fotografia. O resultado do concurso será revelado dia 12/12/2017 durante a cerimônia de premiação na aula de cultura geral na Escola Adventista de Ariquemes. Essa votação é valida somente até o dia 07/12/2017